Aktualizovali jsme modul Pro rodiče - jsou zde dokumenty potřebné pro LYŽAŘSKÝ VÝCVIKOVÝ KURZ (ke stažení)

V listopadu bylo každé úterní dopoledne věnováno adaptačnímu programu pro naše šesťáky. Každá třída si předem zvolila téma, do kterého jsme celý program ladili. První týden jsme s 6.A slavili Halloween, druhý týden se po škole díky 6.B proháněla strašidla všeho druhu, třetí týden byla 6.C ještě o trochu více sportovnější než jindy a čtvrtý týden jsme to zakončili párty s 6.D. Žáci se úkolu zhostili s nadšením, a nejenom že přišli v kostýmech, ale donesli i tematickou výzdobu a nechybělo ani občerstvení. Žáci během programu zase o trochu více poznali své nové spolužáky a úspěšně spolupracovali na plnění různých úkolů. Hlavním cílem bylo, aby si tato dopoledne především užili, což si myslím, že se povedlo.

Mgr. Michaela Šimáčková
školní psycholožka

Zámek Slavkov- Austerlitz letos opětovně vyhlásil soutěž O nejkrásnější vánoční stromeček. Na výrobě ozdob se podílely děti ze všech oddělení naší ŠD a výtvarný kroužek. O nejkrásněji nazdobený vánoční stromek je možné hlasovat ve vstupní hale zámku vždy o víkendech 27. - 28.11., 4. - 5.12. a 11. - 12.12. 2021 v čase 9.00 - 17.00. Pro školy jsou stromečky k prohlídce v pondělí 29.11. a 6.12. od 13.00 - 15.00 a pátek 3.12. a 10.12. 2021 od 9.30 - 11.30 hodin. 

Lenka Opletalová

Hned první školní den po podzimních prázdninách navštívila třída 5.B městskou knihovnu ve slavkovském zámku.  Pracovníci knihovny žákům ukázali prostory knihovny, vysvětlili, jak jsou knihy v knihovně uspořádány a jak se vyhledávají a také, jak se mohou zájemci mladší 15 let stát čtenáři knihovny. Poté žáci zkoušeli vyhledávat konkrétní knihy v regálech dětského oddělení podle tematických skupin - pohádky, říkadla a básničky, příběhy, mládež a naučná literatura. V poslední části návštěvy se žáci sami volně pohybovali po celé knihovně, v regálech vyhledávali knihy podle svého zájmu a začínali je číst. Zbývá jim popřát, ať jim toto čtenářské nadšení vydrží co nejdéle.

Radek Svoboda

Výtvarná výchova bez štětců, papírů, nůžek a lepidel

Pěkného počasí jsme v průběhu září a října využili s žáky k tvoření v přírodě. Vyrazili jsme v hodinách výtvarné výchovy do místního zámeckého parku, kde jsme se věnovali uměleckému směru Land art. V úvodu jsme se nechali inspirovat již hotovými díly, na kterých jsme si ukázali, co tento umělecký směr představuje. Land art v překladu znamená zemní umění, neboli umění země. Jde o práci v přírodním prostředí se vším, co máme v přírodě k dispozici. Důležitý však není výsledek tvorby, ale především prožitek z ní. Zámecký park se oblékl do podzimního kabátu a nabídl nám snadno dostupný přírodní materiál v podobě listů, kamínků, větví a klacíků, ze kterých začala vznikat umělecká díla. Při sběru materiálu jsme se řídili pravidlem „Netrhám, nelámu, neničím, pouze sbírám.“ Žáci pracovali ve skupinkách, ale některá díla vznikala také individuálně. Zámecká zahrada se tak proměnila na okamžik v galerii. Jelikož jsou ale díla Land artu vystavena povětrnostním vlivům, jsou nestálá. Proto vzniklo i několik fotografií, které doprovází tento příspěvek. 

žáci 6.A a 7.A

Mgr. Markéta Komárková

Podívejte se na nové video z tohoto turaje: https://youtu.be/p-zBgg0leHY

Ve dnech 6. a 7.9. se na hřišti Dýšina u Plzně uskutečnil turnaj škol, které mají ve svém školním vzdělávacím programu golf. Turnaj se skládal ze dvou částí: první tvořila hra dvojic na hřišti a druhou částí byly dovednostní soutěže jednotlivců v putování a ve hře na přesnost. Po odehrání všech jamek jsme figurovali těsně pod stupni vítězů. Následně se nám výborně povedly dovednostní soutěže, ve kterých kluci opravdu zabojovali.

Proto jsme s napětím čekali na celkový výsledek. Jak sladké bylo slyšet, že naše škola vybojovala skvělé 3.místo ze všech škol v ČR.

O tento výsledek se zasloužili – Waldemar Lifka, Martin Rožnovský, Tadeáš Svatoň a David Puškáč.

Kromě skvělých zážitků, pěkné hry a poháru, na kluky čekala po příjezdu v ředitelně sladká odměna.

Poznámka na závěr – pro příští ročník dojde k velké obměně družstva, opustí nás tři reprezentanti, kteří odchází na druhý stupeň. Proto má každý šanci zaujmout jejich místo a stát se součástí našeho úspěšného reprezentačního celku.

Mgr. Petr Žižlavský

Během měsíce října se podařilo žákům druhého stupně vyrazit na vzdělávací programy do ZOO Brno. Šesté ročníky se zúčastnily programu Pochybné suvenýry – žáci se dozvěděli o ochraně zvířat a obchodu s ohroženými druhy. Sedmé ročníky se zabývaly potravou a krmením zvířat v programu Čím se živí. Žáci osmého ročníku navštívili výukový program o chování zvířat s názvem Etologie.

Na tuto odkládanou exkurzi do ZOO v Brně se naši žáci ji dlouho těšili a programy byly vítaným zpestřením výuky přírodopisu.

V areálu zoologické zahrady mohli pozorovat vybrané druhy zvířat s průvodci, kteří jim o zvířatech pověděli mnoho zajímavostí. V zoologické zahradě strávili příjemné dopoledne a těší se na příští návštěvu a další zajímavosti ze života zvířat.

V tomto školním roce 2021/22 přechází školní družina ne školní informační systém Edupage. Proto veškerá komunikace mezi rodiči a vychovatelkami bude probíhat elektronickou formou (přes Edupage). Deníčky do ŠD již nebudou potřeba.

                                                                                                                                                 Taťána Hašková, vedoucí ŠD

Nabídka kroužků:

Výtvarný kroužek  pro 1. -7. ročník

Ve výtvarném kroužku si žáci prohloubí své znalosti a dovednosti v kreslení, malování, modelování, práci s keramickou hlínou a jinými materiály. Vyzkouší si grafické a dekorativní techniky i práci s textilem. Žáci nahlédnou do dějin výtvarného umění, navštíví galerii a edukační program, společně uskutečníme výstavu z děl a výrobků. Žáci budou motivováni samotným výtvarným námětem, materiálem, neobvyklou technikou či prostředím.

Cena 350 Kč na jedno pololetí

Španělština pro 6. - 9. ročník

 je jeden z nejrozšířenějších světových jazyků a dalším jazykem, který se u nás mohou děti naučit. Kroužek španělštiny se skládá z několika fází. Dítě se naučí základy gramatiky tohoto krásného jazyka, bude umět pojmenovat věci kolem sebe, dokáže poděkovat i pozdravit. Kroužek je vhodný pro úplné začátečníky.

Cena 200 Kč na jedno pololetí

Němčina pro  4. - 5. ročník

Chcete, aby se Vaše dítě mohlo domluvit německy při návštěvě našich evropských sousedů nebo mít základy pro pozdější prohloubení německého jazyka? Chceme vzbudit v dětech na 1. stupni zájem o německý jazyk hravou formou. Kroužek němčiny je založen na otevřené komunikativní metodě, děti se učí podle obrázků, v souvislostech a formou zážitků. V malé skupince získají děti více odvahy a prostoru k užívání německého jazyka.

Cena 200 Kč na jedno pololetí

Matematiky se nebojím pro 5. ročník

Kroužek je určen pro žáky 5. tříd, kteří se budou připravovat na přijímací zkoušky na víceletá gymnázia, ale také pro ty, kteří mají matematiku rádi a chtějí se v ní zdokonalit.

Cena 200 Kč na jedno pololetí. 

Žáci, kteří jsou přihlášeni k pravidelné týdenní docházce do školní družiny nebo školního klubu, mají sníženu úhradu za jeden vybraný kroužek ve výši 100 Kč v jednom pololetí.

Přihlášky  do kroužků mohou žáci odevzdávat na sekretariátu školy do 20.9.2021.

Kroužky budou otevřeny, pokud o ně projeví zájem alespoň 7 zájemců. Z důvodu karanténních opatření v 5. ročníku bude činnost kroužků zahájena od 4. října.

  Přihláška do kroužků                                                                                           

                                                                                                                                                   Mgr. Věra Babicová

Do fotoalba byla přidána nová galerie Rekonstrukce střechy na nové budově.

Naše škola se zapojila do T- Mobile Olympijského běhu 2021. Pořadatelem je Český olympijský výbor. Tímto během se připomíná mezinárodní Olympijský den, který připadá na 23. 6. Letos musel být přeložen na 8. září, měsíc po skončení Olympijských her v Tokiu.

Školní běh ZŠ Komenského T- Mobile Olympijský běh proběhl v úterý 7. 9. 2021 za účasti 224 dětí z 2. – 5. ročníku. Druháčci běželi 400 metrů. Žáky 3. – 5. ročníku čekal běh na 500 metrů. Po slavnostním nástupu a společném fotografování se mladší děti přesunuly na stadión a druhá část mladých sportovců zdolávala 500 metrovou trať v zámecké aleji. Slavnostní zakončení sportovního dne se uskutečnilo na krásném stadiónu. Počasí nám přálo, děti sportovaly s nadšením a měly radost z medailí, diplomů a sladkých odměn. Hlavním mottem bylo: „Neznamená zvítězit, ale zúčastnit se“. Cílem akce bylo také šíření olympijských myšlenek a hodnot.

                                                                                  Mgr. Olga Zehnálková

Války – neválky ?

To je podtitul pro literární a výtvarnou soutěž Memento. Je určena pro žáky 2. stupně ZŠ a středoškoláky. I letos se do ní žáci ZŠ Komenského zapojili. Možná, že v době distanční výuky našli někteří odvahu a chuť vypsat se ze svých pocitů, zkušeností a možná že se i více zamysleli nad tím, co je v životě hodně důležité a nepostradatelné. A tak se 3 drobné literární práce našich žáků porotě zalíbily. V době moderních sdělovacích technologií a způsobu komunikace si takový lehce literární spisovatelský počin zasluhuje opravdu velký obdiv. A kdo u poroty zabodoval se svým autorským dílem? Byl to František Lučný s Deníkem poskvrněným krví, Markéta Konečná a její Vztahy v době Covidu a Tereza Zemánková s prací Můj sen.  Děkujeme za vzornou reprezentaci.

Mgr. Hana Červinková

Místní akční plán II rozvoje vzdělávání v ORP Slavkov u Brna v těchto dnech seznamuje vyučující s nově vznikající regionální i-učebnicí Slavkovska. Jde o interaktivní učebnici plnou zajímavostí z historie, přírody, cestování a kulturních památek. Součástí učebnice bude také kniha povídek, kterou měli možnost ilustrovat žáci čtvrtých a pátých ročníků ZŠ Komenského v rámci distanční výuky předmětu Člověk a jeho svět. Věřím, že budou mít děti hezkou vzpomínku a současně památku na tvorbu spojenou s regionem, ve kterém žijí. 

Mgr. Markéta Matyášová

Poslední dubnový týden proběhla v on-line distančních hodinách přírodopisu a přírodovědy 6. a 4. ročníků naší školy výuka zcela netradičně. Děti se měly možnost v přímé přenosu seznámit s životem pro přírodu i člověka nepostradatelného bezobratlého živočicha-včely medonosné. Výuka proběhla přes kameru notebooku přímo ve včelíně nad včelstvy. Žáci se na obrazovkách seznámili se stavbou úlu, uviděli rámečky s plástvemi. V jejich komůrkách poznávali zásoby různobarevného pylu, zavíčkovaného i nezavíčkovaného medu a plodu-larev a vajíček. Před úly, v úle a na plástvích pozorovali hemžení stovek a tisíců dělnic, z nichž některé měly na svém třetím páru nohou pylové rousky. Počasí se krásně vydařilo, žáci se od včel drželi v dostatečné vzdálenosti a kromě pana učitele nikdo nedostal žádné žihadlo.

Mgr. Radek Svoboda

Žáci během distanční výuky pilně pracují i v hodinách informatiky. Jedním z úkolů v 7. ročníku bylo zachytit zajímavá místa během procházky ve své obci. Fotky dále zpracovali v aplikaci a vytvořili koláže. Jak svůj úkol zvládli, můžete vidět na následujících ukázkách.

Martina Pěnčíková

Velikonoce jsou svátky jara, oslava života, zrození….

Dnešní podivná doba nám bohužel již podruhé nedopřála trávit tyto svátky tak, jak jsme byli zvyklí a jak by se slušelo. Všichni jsme se museli dočasně vzdát společnosti širší rodiny a přátel. Něco si ale rodiče a žáčci prvních tříd naší školy vzít nedali – dobrou náladu, výlety do přírody, vytváření tradiční velikonoční výzdoby i pečení nejrůznějších pamlsků. Jak trávili letošní „KORONAVELIKONOCE“, si můžete prohlédnout na fotografiích, o které jsme se rozhodly touto cestou podělit. Závěrem bychom chtěly poděkovat všem rodičům za spoustu nádherných fotografií, které nám poslali, a ze kterých přímo dýchá velikonoční pohoda.

Třídní učitelky prvních ročníků